Jornades per l’escolarització equilibrada
Aquí teniu els documents de la IX Jornada de Bones Pràctiques Locals en Educació que va tractar el tema de L’escolarització equilibrada i que es van fer a Manlleu el 4 de juny de 2009. L’experiència de Mataró explica com a diferència del que passa a Barcelona, sí s’utilitza la reserva de places per a alumnes amb NEE (“Necessitats Educatives Específiques”) per procurar una matrícula equilibrada a P3, la qual cosa implica fer entrevistes, sessions extraordinàries de la comissió d’escolarització on s’analitzen molts casos concrets, i una feina d’acompanyament molt important.
Conferència Què ha d’aprendre el meu fill?
El proper 16 de febrer la Coordinadora organitza la xerrada “Què ha d’aprendre el meu fill? L’escola actual i les proves d’avaluació PISA“, a càrrec de la Catedràtica de Didàctica de les Ciències, Neus Sanmartí, que analitzarà què és el que han d’aprendre els nostres fills i filles en el marc del sistema escolar català i com això va lligat a les proves internacionals d’avaluació PISA que tant sovint han sortit als diaris els darrers mesos.
La xerrada serà a les 20h al Centre Cívic Ateneu Fort Pienc (a la Plaça de Fort Pienc).
- DIA: Dilluns 16 de febrer de 2009
- HORA: 20h
- TÍTOL: Què ha d’aprendre el meu fill? L’escola actual i les proves d’avaluació PISA
- PONENT: Neus Sanmartí (Catedràtica de Didàctica de les Ciències de la Universitat Autònoma de Barcelona)
- LLOC: Centre Cívic Ateneu Fort Pienc (Plaça de Fort Pienc)
- ORGANITZA: Coordinadora d’AMPA del Barri de Fort Pienc i Comissió de Formació de l’AMPA.
Llei d’Educació i Concentració el dia 30
La Llei d’Educació de Catalunya ja és al Parlament de Catalunya. El passat dia 14 va haver-hi una vaga de professors convocada pels sindicats que s’oposen a la Llei, i el proper diumenge dia 30 de novembre hi ha convocada una concentració ciutadana a les 12h davant del Parlament de Catalunya per demanar una sèrie de millores.
El manifest de la convocatòria que han promogut la FAPAC (Federació d’Associacions de Mares i Pares de Catalunya), CCOO, UGT, FAPAEs, AJEC i MRP demana millores en tres punts bàsics: 1) major compromís en la igualtat i l’equitat; 2) més participació dels sectors educatius; 3) laïcitat.
Adreces d’interès:
Presentat l’avantprojecte de la nova Llei d’Educació
Avui el Departament d’Educació ha presentat l’avantprojecte de la Llei d’Educació de Catalunya, que inclou instruments per treballar per l’equitat i l’equilibri de la població escolar tal i com defensa un dels principis generals de la mateixa llei (“L’equitat per garantir la igualtat d’oportunitats i la integració de tots els col·lectius, basada en la coresponsabilitat de tots els centres sostinguts amb fons públics”).
Són rellevants, en aquest sentit, els Principis ordenadors de la prestació del servei públic d’educació (Article 26), la Coresponsabilització de tots els centres en l’escolarització d’alumnat (Article 31), les Garanties de gratuïtat (Article 33) i el Compliment de les normes sobre admissió (article 34), com ho és sens dubte el compromís adquirit a l’article 179 d’invertir en educació com a mínim la mitjana de la Unió Europea (en percentatge del PIB).
Aquests Articles i la resta de l’avantprojecte de Llei donaran lloc les properes setmanes a molts debats. Si voleu aquest bloc pot acollir-ne un d’ells.
Sessió de Debat sobre Segregació
A la FaPaC i a la Coordinadora d’AMPA del Barri de Fort Pienc ens preocupa la segregació escolar, i per tal d’aprendre, intercanviar opinions i formar una veu informada sobre la qüestió us convidem a la Sessió de Debat Segregació escolar i equitat: realitat i actuacions, el proper dijous 17 d’abril de 2008 a les 20.30h CEIP Ramón Llull (Av. Diagonal, 275 – entrada pel carrer Consell de Cent ).
La sessió comptarà amb la participació de Bernat Albaigés (assessor de l’Àrea d’Infància i Educació del Síndic de Greuges), Ricard Benito (Sociòleg IGOP-UAB) i Isaac Gonzàlez (Sociòleg IGOP-UAB i UOC).[autors o codirectors dels llibres Benito, R.; Gonzàlez, I. (2007) Processos de segregació escolar a Catalunya, Barcelona: Mediterrània i Fundació Jaume Bofill (col. Polítiques, 59) i Ferrer, F. i Albaigés, B. (directors) (2008) L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2006 , Barcelona: Mediterrània i Fundació Jaume Bofill (col. Polítiques, 61)]
Us agrairem si podeu confirmar l’assistència al correu electrònic: educacio.fortpienc@gmail.com
[actualització 22 abril: fotografia dels convidats a la sessió de Debat]
Comissió de la FaPaC per al Mapa Escolar
La Coordinadora d’AMPA del barri de Fort Pienc participa en la comissió que ha engegat la FaPaC per treballar les qüestions relatives al mapa escolar. La comissió vol treballar tot el que faci referència al mapa escolar de Barcelona, com ara el tancament de l’IES Bosch i Gimpera, o la participació en els Consells Escolars Municipals i els Consells Escolars de Districte, la creació de centres especials per acollir la matrícula viva o l’obertura de línies adicionals en el període de matrícula.
